Miért kerül a cirkusz az iskolába? Mert a cirkusszal tanítani is lehet… Mert a cirkusz példát mutat. Kitartást, fegyelmet, figyelmet, bizalmat. Mert kultúrát közvetít. Mert a kisgyereket a bábszínház mellett a cirkuszba lehet először elvinni, (bár a cirkusz nem csak a gyerekeknek való…) s ha itt megérzi és megérti, hogy milyen jó dolog művészettel találkozni, már csak egy lépés, hogy a színház,
Évről évre a matematikai ünnepet más – más aspektusból közelítjük meg. Volt, amikor ”Einstein részére” készítettek a gyerekek ajándékokat, hiszen 1879 – ben március 14 -én született, azaz év 3. hónapjának 14. napján. Volt olyan év, amikor a PI különböző kiszámítási módjaira, máskor meg 100 PI – vel kapcsolatos matematika példára helyeztük a hangsúlyt.
A labor első MOZAIK – foglalkozását Bálint – napon tartottuk; ebből nőtt ki aztán a többi hasonló jellegű program, amelyek átszőtték éveken keresztül a KDG – s tanévet. 2023 februárjának idusán egy virtuális velencei kirándulásra invitáltuk az érdeklődőket, emlékezve a korábbi kanizsais velencei karnevállátogatásokra. S hogyan kerül Velence a laborba? Lehet – e a Lagúnák királynőjével
A Magyar Kultúra Napján a KDG – ben a természettudomány mindig beólálkodik a kultúra világába. 2023. januárjában nem kellett nagyon gondolkoznia, hogy hol talál egy kiskaput, hiszen a kiválasztott mű, Az ember tragédiája – az évfordulós szerzőjével, Madách Imrével, és a zseniális, polihisztor filmre vivőjével, Jankovics Marcellal sok helyen alkalmat adott arra, hogy a szépirodalomba beékelődhessen.
10 év, 10 téma, 10 karácsonyi előadás a KDG – laborban. Az idén a Polár expressz pöfögött át a második emeleten. Hozott interaktív kiállítást a Csodák Folyosójára, hozott nagyított sziluett – készítést matek órára; szikrázó kémia kísérleteket a természettudomány órára, s filmet illusztráló fizika kísérleteket a mi mozinkba. Hozott a kezdetben kétkedő arcokra mosolyt,
Csodák nem csak álmainkban születnek…, de merjünk álmodni, hogy csodák születhessenek! A KDG 11. osztályos matematika és fizika fakultációs csoportjának tagjai kiegészülve néhány 10. osztályos, a természettudományok iránt érdeklődő diákunkkal tanulmányi kiránduláson vettek részt december elsején Budapesten. A hajnali vonatozás után először
Kempelen, a varázsló. Aki (akár gyerekkorában) elolvasta ezt a könyvet, egész életében tisztelettel és csodálattal gondol erre a magyar feltaláló zsenire, aki egész életében a közt szolgálta s a betegeken próbált technikai találmányaival segíteni. A Magyar Tudomány Ünnepén, november 3 – án új interaktív kiállítás nyílt a Csodák Folyosóján a KDG – ben. A kiállítás megnyitóját
Ugyan a Csodák Folyosójára október végén csupán az iskolai felhíváshoz (Díszítsük ki a termeket és a folyosót Halloweenra!) kapcsolódó díszítés került ki (parkoló a seprűknek, denevérsereg, cégér a boszorkánykonyhához, spirálos szellemek, ablakképek…), a pénteki napon a fizika órákon megelevenedtek a „kiállítás képei”. Az iskolai folyosóknak délután teljesen más hangulata van, mint reggel
Szerencsés tájolása van az iskolánknak! Az udvarán én már a harmadik napfogyatkozás észlelését szervezhettem meg, amióta itt tanítok – iskolaidőben. A gyerekek kicserélődnek, de a látvány, az ugyanolyan minden alkalommal: rácsodálkozás és ámulat. Ámulat annak ellenére, hogy a diákok tökéletesen tudják, értik, hogy mi áll az égi jelenség hátterében. Napfogyatkozáskor
Nagyon boldogok vagyunk! Iskolánk fődíjat nyert az EJMSZ Iskola Díj 2022 pályázatán. Az Együtt a Jövő Mérnökeiért Szövetség (EJMSZ) megmérettetésén az ország legjobb, oktatási intézményekben alkalmazott természet-és műszaki tudományokat (STEM) oktató és népszerűsítő módszereit keresték. Ebben a versenyben lettünk elsők Gimnázium kategóriában.
EJMSZ díjátadóra és konferenciára került sor 2022. október 15 - én Budapesten, az Ericsson House - ban. A KDG - labor pályázata hozta el a Gimnázium kategóriában, 800 000 Ft értékben a fődíjat. Az Együtt a Jövő Mérnökeiért Szövetség (EJMSZ) 2022-ben első alkalommal pályázatot hirdetett, melynek címe: EJMSZ Iskola Díj. A pályázat célja a középiskolákban alkalmazott
A tanév végén meghirdetett pályázatra két fotósorozat érkezett: Hosszu Boglárkától (10.b) és Orbán Júliától (10.b). Jókedvű beszámolójuk talán meghozza mások kedvét is, hogy ellátogassanak az Illúziók Múzeumába.
