A KGD természettudományi laborjába jöttek az Őszi Pedagógiai Napok keretében a fizika tanárok november 14-én. A téma: fizika a cirkuszban illetve cirkusz a laborban. A műhelyfoglalkozáson egy diákoknak szóló, 3 tanórát átölelő interaktív foglalkozás kb. egy órás keresztmetszetét mutattuk be az érdeklődő kollégáknak. Az első részben videós bejátszásokból adtunk ízelítőt,
Ha a fizika tanár cirkuszba megy, akkor könnyen előfordul, hogy nem tud „csak” szórakozni, hiszen a mutatványok mögött rejlő fizikai törvényszerűségeket keresi – találja. (Ha minden fizika órán ekkora cirkusz lenne, többen akarmának mérnökök lenni.)
Az elmúlt évhez hasonlóan az idén is megnyitotta kapuját az érdeklődők előtt a Szombathelyi Kanizsai Dorottya Gimnázium a Kutatók éjszakáján. A Természettudományos Laborban 2 órán keresztül kísérleteztek a látogatók. Óránkét 20 kísérletező pár 5, összesen 100 kísérletet végzett el szaktanári irányítással. A „2 in 1” összetett kísérletek,
Osztályfőnökünk kedd délután egy érzékenyítő foglalkozásra vitt el minket, amelyet az Új Nemzedék Szombathelyi Közösségi Tér szervezett. Az Óperint utca 1-ben, egy színes fotókkal és rajzokkal kidekorált teremben csapatokba rendeződtünk, és miután kezünkbe kaptunk egy menetlevelet,
Lassan egy hónapja készülünk az ikervári túrára. Fizika tanárunk már áprilisban megkérdezte, hogy akarunk-e egyik osztálytársunk lakóhelyére, Ikervárra menni, szakmai kirándulásra az erőműbe? Az itt láthatók ugyanis jól illeszkednek az energiáról tanultakhoz is. Az angol érettségi napján. Május 11-én az Ady téren már
A fenntarthatósági témahét április utolsó hetében került megrendezésre országszerte több, mint 1800 iskolában. Ökoiskolaként számunkra eddig is fontos volt, és ezután is az lesz a környezetvédelem, de a héten egy kicsit még jobban körbejárhatták az osztályok és a tanárok egyaránt a témát. Passzívházak
Arany János az iskolában címmel tartott előadást a Magyar Nyelv Hetében Schiller Mariann a magyar fakultációs tanulóknak április 28-án, pénteken. A tanárnő a budapesti Radnóti Gimnázium vezető tanára, aki Dr. Czetter Ibolya, a Vas megyei Tudományos Ismeretterjesztő Egyesület elnőkének meghívására érkezett városunkba.
A Magyar Tudományos Akadémia Rényi Alfréd Matematika Kutatóintézet Didaktikai Csoportjának felhívásában egy olyan kísérleti programba hívta a kilencedikes diákokat, amely programnak az a célja, hogy a matematikával aktívan foglalkozó középiskolás diákok körét bővítse, valamint megismertesse a diákokkal a matematikai gondolkodás örömét,
A balatonkenesei magaspart egyedülálló értékeket őriz. Beérkezve Kenesére megfigyelhettük bal kéz felöl a 25-30 méter magas, pannon üledék és löszfalat. Ez az ökológiai környezet biztosít élőhelyet ritka és értékes madárfajoknak. A folyamatosan málló, meredek leszakadáson, és a fölötte elterülő
Magyarország fizika tanárainak egy része március 15-én kitűzi a kokárdáját, vonatra száll és elutazik egy négy napos továbbképzésre, amelynek hivatalos neve: Fizikatanári Ankét. Így tettünk az idén mi is (Horváthné Szőke Gyöngyi és Sinkó Andrea), s a 60. Ankéton nem csak részt vettünk, de műhelyfoglalkozást is vezettünk. Bemutattuk, hogyan népszerűsítjük
- Hogyan alakul ki az egyensúlyérzékelésünk? Fejleszthető-e, s ha igen, hogyan? Miként válhat valaki kötéltáncossá? Mi játszódik le a szervezetben egy-egy magasdrót-produkció közben? - Hogyan alkalmazza, s lépi át a fizika törvényeit a cirkuszművészet? Milyen szerepe van egy-egy produkcióban a súrlódásnak,
Ahogy gyerekkoromban az év összes hónapja közül a novembert utáltam a legjobban – Fogászati hónap, most komolyan?! – most felnőttként ugyanúgy nem kedvelem a februárt. Elég megpillantanom a bevásárlóközpontban az első csillogó piros dekorszívecskét, és már görcsbe is rándul a gyomrom. Hiszen éppen csak túl van
