Milyen egy cirkuszi előadás? Lélegzetelállító, fergeteges, izgalmas, magával ragadó… Milyen egy iskolai tanóra? Tudományos, hagyományos, unalmas… Mi lesz, ha a kettőt összegyúrjuk? Létrejön egy cirkuszi tanóra! S ez milyen? Élményszerű, lélegzetelállító és tudományos… Napra pontosan 7 évvel ezelőtt, 2015. szeptember 30 – án
Mondhatjuk, hogy immár hagyományosan kinyitott a Csodák folyosója a Savaria Karnevál idején a KDG - ben. Jöttek a nagyik az unokákkal, anyukák - apukák a leendő gimnazistákkal, jöttek a régi diákok immár családostól és nagy örömünkre betért a karneváli forgatagból néhány mostani kanizsaisunk is. Hagyományosan cirkuszi produkciók -- és "tudományos" hátterük
Szorgalmas voltál ebben a tanévben? 4 fölött van az átlagod? Akkor van egy jó hír a számodra: 2022 június 20-tól július végéig 10% kedvezménnyel látogathatod Budapesten az Illúziók Múzeumát, csak a bizonyítványod kell felmutatnod! PÁLYÁZAT TANÁROK ÉS DIÁKOK RÉSZÉRE! ILLÚZIÓK MÚZEUMA - BUDAPEST - MAGYARORSZÁG Csapd be a szemed
Mire is jó a csillagászat? Talán első sorban arra, hogy egy derült nyári estén elkápráztassuk tudásunkkal párunkat, olvassuk le az égre festett mitológiát, idézzük meg Petőfit s Erzsikét, vagy komolykodjunk kicsit a Mars terraformálása apropóján… Szegény Csillagászat fejezet amolyan mostohagyereke a fizikatanításnak. Utolsó rész a megcsonkított két éves tananyagban is, hiszen összegez, s felhasználja szinte az összes korábban tanított tételt,
A versenyt a Zalaegerszegi Pedagógiai Oktatási Központ hirdette meg. A biológia verseny pedagógiai célja volt, hogy a tudás ellenőrzési és megmérettetési lehetőséget, illetve sikerélményt biztosítson a biológiával intenzíven foglalkozó tanulók mellett a biológia iránt érdeklődő, azt szerető, de a tárgyra az átlagosnál nem több energiát fordító diákok számára is. A versenyre jelentkező diákokat
Hogy mi volt előbb? A tyúk vagy a tojás? Hát, aki erre a kérdésre tudományos választ várt, az nem jó helyre jött a Diáknapon a laborba… Aki viszont olyan fizikai kísérleteket akart elvégezni, amelyek főszereplője a tojás, az bizony jó helyre jött a laborba. Az érdeklődők megszokhatták már, hogy irodalmi felvezetővel kezdődnek a laborfoglalkozások. Nem történt ez másként most sem, a Diáknap reggelén Szentgyörgyváriné Kovács Éva tanárnő tolmácsolásában.
A Diáknap keretében a tanulók kérésének megfelelően kinyitott a „Kémia Labor”. A kémia tantárgy érdekesebb oldalával találkoztak a gimnázium tanulói. Ezek az élmények hozzájárulnak ahhoz, hogy közelebb kerüljenek a tanulók egy természettudományos tantárgyhoz. A gyakorlati oktatás pozitív élményei segítik az ismeretek megértését, motívációt adhatnak a tanuláshoz.
Mikor járunk szabadulószobába? Talán akkor, ha a barátaink befizetnek egy születésnap alkalmából..., vagy akkor, ha az egy hetes nyaralásunkon már negyedik napja esik az eső..., vagy akkor, ha KDG - ben Diáknap van... Szabadulószobából létezik felettébb dizájnos, meg van kicsit romos,
A BME – EIT Fizika mindenkinek versenyének 2022 – es döntőjére a KDG – ből két csapat jutott be. Projektjeikben arra adtak választ, hogy hogyan lehetne a jelenlegi KRESZ parkot ”okos parkká” átalakítani. A gimnáziumból négy csapat pályázott, három a park átalakításának lehetőségeit vette számba, a negyedik pedig az Ezüst jégkorcsolya című film történetének és forgatásának fizikai hátterét elemezte.
A művészetek és a természettudomány és a matematika egymásra hangolása azt gondolom, több mint egy egyszerű motivációs lehetőség. Azoknak is érthető megközelítést, érthető tanulási lehetőséget ad, akik eltévednek esetleg a tanagyagok útvesztőiben. Differenciál és utat mutat más irányú megközelítésre. A Csodák Folyosója projekt pár év tanári tapasztalat alapján jött létre
A szombathelyi Kanizsai Dorottya Gimnáziumban évente ünnepeljük úgy másfél évtizede a PI - t, hol Einstein születésnapjával egybekötve, hol egy kiállítással, hol 100 szavalóval, hol a környék legnagyobb PI - betűjével..., hol 100 PI - s matematika feladat megoldásával, hol a cirkuszi porondon, hol egy matekversennyel...,
Először akkor jöttek, amikor a Magyar Kultúra Napját ünnepeltük január végén. Megérdemelten érkeztek, hiszen megálmodójuk, Molnár Ferenc odasorakozott a legnagyobb magyar novellisták, majd regény- illetve színműírók közé. A srácokat, s az általuk hozott természettudományos kísérleteket, irodalmi részleteket a 10. K osztály fogadta. Aztán a fiúk még egyszer is
